新华社北京2月21日电（公兵、冯洛苏）教育部主管校园足球两年多以来，校园足球开展过程中最重要、最根本的问题是什么？全国青少年校园足球工作领导小组办公室主任、教育部体卫艺司司长王登峰这样回答：如何改变人们的思想观念。
王登峰在21日的新闻发布会上说：“场地、经费、安全风险防控、支持系统等问题，这两年一直在按部就班地逐一化解，但这都不是最重要的问题，最重要的还是人们的思想观念问题。长期以来，很多人一讲到体育、运动，认为就是少数人或者运动员的事，甚至在学校体育课上，也并没有把学生要学习和掌握运动技能当做课程的目标。在绝大多数人心目中，学校体育课就是带着孩子们活动活动，保证他们身体健康就行了，但实际上，这种看法从对教育和体育的认识上来讲，还是差了很多。”
王登峰表示，开展校园足球工作的目标之一是推进学校体育教学改革，其内容就包括在体育课上教会学生运动技能，同时让学生有参加体育竞赛的经验，“为什么这两件事这么重要？其实也是因为过去这两个方面做得不够好。首先体育课并没有把学生学会运动技能明确当做一个目标。体育课上完了之后，学生应该具备的运动水平、健康的生活方式和参加体育竞赛的经验，都没有明确要求。同时，我们对学生的综合评价里面，体育因素在升学方面起的作用又不大，所以10多年体育课上下来，大部分学生一项运动技能都没学会，很多学生连校内的体育竞赛都没有参加过，这就极大限制了体育对一个人的成长所应该发挥的作用”。
王登峰认为，只有改变人们的固有思想观念，才能真正推动校园足球的开展和学校体育教学的改革。
